- осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся; - обследует обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта; - комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся; - проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций; - консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии; - ведет необходимую документацию; - способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ; - использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов; - реализует образовательные программы; - обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; - соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе Российской Федерации «Об образовании», Конвенции о правах ребенка; - систематически повышает свою профессиональную квалификацию; - осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими); - выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; - обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. |